Ve čvrtek, 5. prosince, k našim školním branám opět dorazila" nebeská i pekelná "návštěva, která dohlíží na hodné děti a hříšníkům spílá a snaží se je napravit. Tentokrát jsme naše hosty poslali do Mateřské školky v Riegrově ulici, aby se ti nejmenší tváří v tvář setkali s hodným Mikulášem, milými anděly a nechyběli samozřejmě i umounění čerti, kteří lačnili po zlobivcích a hned na počátku si holátka uhlím označili. Naštěstí se mezi dětmi nenašel nikdo, kdo by byl hříchy natolik obtěžkán, že by zamířil přímo do pekla.

Po společné písničce či básničce, dokonce i po tanci odvážlivců s čertíky, přišlo na řadu rozdávání balíčků, při němž se malí zlobivci ze svých hříchů vyznali a slíbili podáním ruky pekelníkovi, že se napřes rok polepší. Mikuláš bude společně se svou družinou bedlivě sledovat, jak děti své sliby plní a příští rok se znovu u nás objeví.

Naše škola spolupracuje na projektu Kola pro Afriku s organizací Kola pro Afriku, která byla založena v roce 2012 v Ostravě. Cílem projektu je umožnit dětem v Africe cestu ke vzdělání. Pomoc nás všech směřuje do Gambie, kde děti pěšky překonávají mnohakilometrové vzdálenosti cestou do školy. Náročná cesta je stojí mnoho energie a času, velmi často musí proto zůstávat doma.

Darovanými koly chceme dětem umožnit snazší cestu za vzděláním, které ovlivní i jejich budoucnost. Prvních 350 kol obdrželi děti v Gambii na jaře roku 2013. Dalších 1200 kol, darovaných dárci v ČR v rámci projektu Kola pro Afriku, odpluje začátkem prosince tohoto roku. V lednu 2014 budou kola v Africe rozdělována podle předem daných kritérií. Nejdůležitějším je vzdálenost do školy a také prospěch žáka. Žákům jsou kola za malý poplatek pouze zapůjčena. Zůstávají majetkem školy.

Na projektu Region se spolufinancováním podílel Evropský sociální fond a státní rozpočet České republiky. Investice do rozvoje vzdělávání.
Úkolem projektu Region bylo vytvořit a ověřit nástroje výuky a výchovy k odpovědnému vnímání pro jeho udržitelný rozvoj u žáků ZŠ a SŠ Ústeckého a Karlovarského kraje. Cílem, aby mladí lidé poznali místo, kde žijí a cítili za jeho vývoj zodpovědnost. Naučili se v oblasti ochrany životního prostředí uplatňovat lokální řešení globálních problémů a získali k němu emocionálně kladný vztah. Tolik citace k programu, na kterém jsme se podíleli.

Ve školním roce 2010/2011 byla ZŠ Dr. Miroslava Tyrše oslovena organizátory projektu Region ke spolupráci a stala se součástí skupiny 50 škol z Ústeckého a Karlovarského kraje a jediným zástupcem děčínských základních škol.

Naše škola patří ke Školám podporujícím zdraví, proto jsme se těšili na náš projektový den Plujeme spolu…, až společně takový zdravý den strávíme. V pondělí 23. 9. jsme se my, žáci 2. stupně, společně se svými učiteli nalodili na v děčínském přístavu ke společné plavbě do Bad Schandau. Počasí se rozhodlo nám cestu pěkně „osladit“, ale my jsme přece žáci ZŠ Dr. Miroslava Tyrše, takže nás nějaký ten nečas nemůže odradit. Po hodině plavby jsme se navzdory větru, dešti  vrhli do terénu. Někteří se nechali vyvézt historickým výtahem z roku 1904 na vyhlídku na Ostrauské plošině. Když už nemohli obdivovat vyhlídku na lázeňské městečko Bad Schandau, potěšili se aspoň pohledem na rysy ostrovidy na vrcholové plošině. Krásy Národního parku Saské Švýcarsko někteří z nás chtěli pozorovat z nedávno postavené rozhledny v Rathmannsdorfu, díky dešti si však pískovcové skály pouze představovali za šedým závojem mlhy a deště.  Zatímco otužilci nesměle zkoušeli svou znalost němčiny ve zmáčených uličkách městečka, druzí se poučili prostřednictvím naučných panelů, interaktivních modelů a filmového dokumentu o životě rostlin a živočichů v Domě Saského Švýcarska. Ani na zpáteční cestě jsme se kochali krásami kaňonu řeky Labe. S chutí jsme se zakousli do zdravé svačiny, kterou pro nás za finanční pomoci školy připravila výživová poradkyně paní Pémová. Při její přednášce, jsme se dozvěděli spoustu užitečných informací o zdravém životním stylu a zdravém stravování. A tak jsme dle Tyršova hesla „Ve zdravém těle zdravý duch“ prožili den plný pohybu, poznání, zdravé stravy a legrace.

Na naší škole již čtvrtým rokem funguje přípravný ročník. Od letošního školního roku se nám podařilo získat grant na projekt Logopedické hrátky, zaměřený právě na děti z přípravného ročníku.  Žáci budou pomocí cílených didaktických her, artikulačních a dýchacích cvičení rozvíjet své komunikační dovednosti, obohacovat svou slovní zásobu. Formou básniček, říkadel, písniček a dramatizací rozvinou svůj řečový projev se správnou výslovností. Projekt si klade za cíl napomoci k odstranění nedostatečné slovní zásoby žáků přípravného ročníku, konkrétně chce zlepšit časté nedostatky ve výslovnosti dětí tohoto věku.

Během Logopedických chvilek, které budou probíhat čtyřikrát týdně (tj. 1 hodinu denně), si žáci nejen osvojí nové dovednosti a znalosti, ale také se připraví na workshopy Podzimní radovánky a Vánoční zpívánky, kde předvedou, co se naučili svým rodičům a blízkým. O tom, kdy se uskuteční Vás budeme s předstihem informovat.

Místo realizace: Ústecký kraj

Období realizace projektu: 1. 1. 2013 – 31. 12. 2014

Cíle projektu:

Hlavním cílem projektu je vytvoření sítě a následná odborná i metodická podpora sítě spolupracujících kariérových a výchovných poradců na základních školách a zaměstnavatelů v Ústeckém kraji.

Začátkem měsíce května byla na www.zstyrs.cz/materialy přidána sekce Digitální učební materiály (projekt Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK). V této nabídce se objeví prezentace a pracovní listy – digitální učební materiály, vypracované v období září 2011 - červen 2013 pedagogickými pracovníky naší školy. Materiály  budou přidělovány k jednotlivým předmětům  a ponesou označení vybrané oblasti:

• Čtenářská a informační gramotnost
• Individualizace výuky cizích jazyků (anglický jazyk)
• Individualizace a inovace výuky prostřednictvím digitálních technologií
• Individualizace a inovace výuky matematiky a dalších přírodních věd